9月25日，学校体育教学部在A102会议室成功举办了一场以“合作对话与关系重建”为主题的育人心理沙龙活动。本次活动特邀校心理中心副教授王树江进行专题分享，旨在探讨如何在体育教学、运动训练指导及教辅日常工作中有效运用心理学理念，推动师生间的合作与关系构建。
王树江老师在分享中详细阐述了“合作对话”这一心理学概念，着重介绍了在体育课堂和运动训练过程中，如何通过有效的沟通方式，增强学生的参与感与归属感，促进师生之间的相互理解。他结合丰富的实际案例，向在场的教师们展示了如何运用“合作对话”来改善课堂氛围，调动学生的积极性，构建更加和谐的教学环境。
此外，王老师还介绍了“关系重建”在处理矛盾、增进沟通等方面的运用。通过互动式演练，现场教师们亲身体验了在体育教学和训练指导中，如何通过有效的对话与引导，化解误解与摩擦，从而形成良好的合作关系。
在场的教师们纷纷表示，此次沙龙活动内容贴近实际，理论与实践结合紧密，为他们今后的体育教学和工作提供了新的思路与方法。特别是在运动训练和教辅日常工作中，如何通过有效沟通与合作，提升工作效率、构建和谐师生关系，具有很强的实用性。此次活动不仅丰富了教师们的心理学知识储备，也为进一步优化体育教学模式、提升教学质量提供了有力支持。
撰稿：赵闪光
摄影：赵闪光
